У дитинстві кожен з нас був хоча б трішки архітектором. А допомагала нам в цьому улюблена гра - конструктор. Простий або складний він здатний захопити увагу будь-якої дитини.

Навіщо дитині конструктор?

Конструктор для дитини - один з основних способів розвитку та пізнання. Він стає джерелом розвитку уяви, просторового і образного мислення, дрібної моторики, почуття рівноваги. Також робота з конструктором формує вольові якості, привчає до курсу кінцевої мети, дає навички трудової діяльності і може нести в собі знання певних сфер.

Будуючи щось з конструктора, дитина може йти одним з трьох різних шляхів: конструювання з власної задумом (обмеженням є тільки набір конструктора), за певними умовами (з певними завданнями, наприклад: високий будиночок для жирафа, гараж для маленької машини), по зразком (по картинці або за схемою об'єкта). Кожен з підходів ставить перед дитиною свої додаткові завдання і необхідно використовувати кожен з них в ігровій діяльності малюка.

На самому початку «архітектурного» шляху потрібно давати дитині можливість не тільки будувати, але і руйнувати об'єкти. Йому спочатку буде більше подобатися руйнувати все збудоване - це дає йому можливість відчути найшвидший і очевидний результат діяльності. До трьох років дитині буде просто цікаво маніпулювати різними детальками конструктора.

До трьох років він вже буде використовувати конструктор в своїх сюжетних іграх з іншими іграшками (ляльками, машинками). Буде придумувати з окремих блоків конструктора різні предмети, які йому знадобляться по ходу гри. При використанні кубиків не забудьте включати в гру кубики з цифрами, буквами мов які ви плануєте з дитиною вивчати.

У віці шести років малюку вже цікаво саме створення чогось з конструктора. Тут підійдуть більш складні конструктори. Вони можуть бути і способом пізнання якогось навчального матеріалу за поданням геометричних фігур, анатомічною будовою скелетів, складу молекул, структури ланцюжка ДНК і т.д. У цьому віці діти вже будуть пишатися своїми досягненнями, тому прислухайтеся до прохання малюка не «прибирати» вийшов шедевр. Нехай він постоїть зібраним - порадуйте дитини та її гостей. Відразу виділіть дитині зручне місце для зберігання конструкції.

У будь-якому віковому періоді не обмежуйтеся з дітьми тільки збіркою конструктора. Поговоріть з ним про зібраному об'єкті, обговоріть його властивості, при можливості постарайтеся розглянути в нього різне призначення. Стимулюйте дитину до експериментів і фантазії, допомагайте йому в разі необхідності розібратися в схемах, але не збирайте все за нього. Можна іноді влаштовувати сімейні та змагання за швидкістю збірки. Це буде захоплююче спільне проведення часу.

види конструкторів

Найзручніша класифікація конструкторів для батьків - за складністю:

• кубики (найперший конструктор - вже до року можна придбати два-три кубика, а до півтора - від шести до восьми кубиків, з яких можна побудувати башточку, наприклад з трьома кубиками в підставі; можуть бути кубики з тканини з щільною основою, дерев'яні, пластмасові; всередині кубиків можуть бути якісь звукові елементи; для розвитку тактильних відчуттів підійдуть дерев'яні кубики, але більш безпечні «тканинні»);
• «Будівельний» набір (до півтора року вже можна придбати набір з брусків, кубиків, пірамідок, конусів - дитині буде цікаво різноманітність деталей);
• підлоговий «будівельний» набір (малюк зможе з різноманітності великих деталей будувати будиночки для ляльок, гаражі для машинок або навіть придумувати для деталей незвичайні функції; зустрічаються навіть набори, що імітують споруди з колод; ці набори можуть бути складені з можливістю конструювання різної кількості моделей, а також різного розміру об'єкта - зустрічаються навіть набори для будівництва будиночка, в який поміститься сама дитина);
• трансформери (найчастіше войовничі фігури, з невеликих блоків-деталей, створені за образом людини або тварини; до використання дитиною допускається, як мінімум, з трьох років через можливість утримання дрібних деталей; своїм зовнішнім виглядом і «призначенням» можуть нести в собі агресію);
• тематичні набори (це набори-конструктори, елементи яких створюють тематичний об'єкт, наприклад, океан, супермаркет, кухню, станцію швидкої допомоги, зоопарк, замок, ферму, музичні інструменти або конструкцію з тематики відомих дитячих мультфільмів, кіно, книг, а також вони набори можуть включати навіть «жителів», тварин, рослини та інші необхідні з тематики деталі; ці конструктори вже повинні будуть збиратися тільки певним чином, орієнтуючись на схеми і картинки, а також вони конструктори мають свої рівні складності).

Поділяються також конструктори на різні типи за способом виготовлення і конструювання:

• кубики (з різних матеріалів різної величини);
• блокові конструктори (з окремих блоків різної величини різних геометричних фігур);
• болтові конструктори (як металеві, так і пластмасові (Не такі надійні та довготривалі у використанні), пластмасові з дерев'яним включення (підлогові) з болтовим з'єднанням; знайомство з болтовим (гвинтовим) з'єднанням буде розвивати в дитині технічну кмітливість; металеві конструктори більше залучатимуть хлопчаків ; з них можна буде споруджувати вежі, крани, гаражі, машинки та інші технічні об'єкти);
• магнітні конструктори (складаються з намагнічених деталей у формі пластин, паличок для створення техніки, архітектурних об'єктів, тварин; деякі об'єкти можуть містити обертові елементи);
• електронні конструктори (призначені для дітей від 5 років; можна збирати музичні дзвінки, радіоприймачі, автоматичні освітлювачі, іграшки, ігри на основі електросхем; паяння не буде потрібно, але без допомоги тата можна і не обійтися; дитина осягає ази керування звуком, світлом, електрикою) ;
• криволінійні пластикові контурні конструктори (з пластикових, гнучких трубочок на пластмасовому кріпленні; створені об'єкти можна буде вивертати, згинати, стискати і проробляти інші маніпуляції);
• «Суглобові» конструктори (деталі з'єднуються як суглоби, і виходить дуже рухлива конструкція; часто це фігурки динозаврів, гномів);
• моделі для збірки (це можуть бути об'єкти різних сфер та історичного періоду; зазвичай серед них можна зустріти машинки (в тому числі боліди), літаки, танки, кораблі, космічні кораблі, солдатики, а також вони конструктори можуть бути наочним матеріалом, наприклад, для вивчення історичної епохи; часто такі конструктори стають колекцією).

Який конструктор краще?

При виборі конструктора в першу чергу важливо звернути увагу на якість. Перевірте склад, наявність барвників, шкідливих матеріалів, довгостроковість використання. Не варто гнатися за модними марками, не звертаючи уваги, наприклад, на неприпустимість дрібних деталей в певному віці. Також аналізуйте естетичність набору, сполучуваність кольорів, неагрессивную забарвлення. Важлива частина конструктора - коробка, в якій він зберігається. Краще, якщо це буде не одноразовий пакет, який потім можна використовувати. Приваблива коробочка допоможе вам привчити дитину прибирати конструктор після гри, і не буде псувати інтер'єр дитячої кімнати.

Далі важливо проаналізувати, наскільки реально для дитини зібрати цю конструкцію, виходячи з його вікових здібностей. Дитині можна буде допомагати, але він повинен бачити результат і від своєї власної діяльності. Не забувайте включити в набір іграшок вашої дитини той конструктор, який дозволить розгулятися його фантазії, а не тільки будувати «по інструкції». Чим менше деталей в наборі, тим більш обмеженим може бути робота з ним. У ранньому дитинстві маленький набір допустимо. Можна навіть купити великий, але віддавати дитині поступово, радуючи його новими елементами. А ось при дорослішанні вже необхідна можливість різних комбінацій і широта вибору для втілення ідей дитини.

У молодшому шкільному віці особливо слід враховувати схильності, інтереси дитини при виборі конструктора. Чи подобається йому архітектурне напрям або він захоплюється кораблями і військовим мистецтвом, або йому більше до душі створювати щось на основі своїх образів фантазії.

Часто компанії пропонують набори конструкторів, які можна доповнювати іншими наборами їх ж бренду. При цьому може складатися ціла колекція або велика споруда. Малюкові сподобається масштабність його діяльності, і потім він зможе грати з уже створеної конструкцією.

Конструктор - гра, дивно насичена своїм різноманіттям. Познайомте дитину зі світом конструкторів і зробіть його власний світ цікавіше.
Наталя Мажіріна
Центр "Азбука для батьків"